 |
| κλικ για μεγένθυνση |
Οι μαθητές είναι καλά προετοιμασμένοι για τις μελλοντικές προκλήσεις; Μπορούν να αναλύσουν, να αιτιολογήσουν και να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά; Έχουν την ικανότητα να συνεχίσουν να μαθαίνουν σε όλη τους τη ζωή;
Το Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών (PISA) θα απαντήσει στα ερωτήματα αυτά και πολλά άλλα, μέσω των ερευνών του, σε 15 ετών μαθητές στις κύριες βιομηχανικές χώρες.
Κάθε τρία χρόνια, που αξιολογεί σε ποιο βαθμό οι μαθητές κοντά στο τέλος της υποχρεωτικής εκπαίδευσης έχουν αποκτήσει ορισμένες από τις γνώσεις και τις δεξιότητες απαραίτητες για την πλήρη συμμετοχή στην κοινωνία.
Είμαστε 5οι από το τέλος στα μαθηματικά και τα θεωρητικά (science=φυσική, χημεία), στο 26.5% του κατώτερου ορίου στην ανάγνωση.
Δείτε και την παρακάτω αξιολόγηση
ΧΩΡΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ
ΧΗΜΕΙΑ
|
|
| ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ |
493 |
496 |
501 |
| Shanghai-China |
556 |
600 |
575 |
| Korea-South |
539 |
546 |
538 |
| Finland |
536 |
541 |
554 |
| Hong Kong-China |
533 |
555 |
549 |
| Singapore |
526 |
562 |
542 |
| Canada |
524 |
527 |
529 |
| New Zealand |
521 |
519 |
532 |
| Japan |
520 |
529 |
539 |
| Australia |
515 |
514 |
527 |
| Netherlands |
508 |
526 |
522 |
| Belgium |
506 |
515 |
507 |
| Norway |
503 |
498 |
500 |
| Estonia |
501 |
512 |
528 |
| Switzerland |
501 |
534 |
517 |
| Poland |
500 |
495 |
508 |
| Iceland |
500 |
507 |
496 |
| United States |
500 |
487 |
502 |
| Liechtenstein |
499 |
536 |
520 |
| Sweden |
497 |
494 |
495 |
| Germany |
497 |
513 |
520 |
| Ireland |
496 |
487 |
508 |
| France |
496 |
497 |
498 |
| Chinese Taipei |
495 |
543 |
520 |
| Denmark |
495 |
503 |
499 |
| United Kingdom |
494 |
492 |
514 |
| Hungary |
494 |
490 |
503 |
| Portugal |
489 |
487 |
493 |
| Macao-China |
487 |
525 |
511 |
| Italy |
486 |
483 |
489 |
| Latvia |
484 |
482 |
494 |
| Slovenia |
483 |
501 |
512 |
| Greece |
483 |
466 |
470 |
| Spain |
481 |
483 |
488 |
| Czech Republic |
478 |
493 |
500 |
| Slovak Republic |
477 |
497 |
490 |
| Croatia |
476 |
460 |
486 |
| Israel |
474 |
447 |
455 |
| Luxembourg |
472 |
489 |
484 |
| Austria |
470 |
496 |
494 |
| Lithuania |
468 |
477 |
491 |
| Turkey |
464 |
445 |
454 |
| United Arab Emirates |
459 |
453 |
466 |
| Russian Federation |
459 |
468 |
478 |
| Chile |
449 |
421 |
447 |
| Serbia |
442 |
442 |
443 |
| Bulgaria |
429 |
428 |
439 |
| Uruguay |
426 |
427 |
427 |
| Mexico |
425 |
419 |
416 |
| Romania |
424 |
427 |
428 |
| Thailand |
421 |
419 |
425 |
| Trinidad and Tobago |
416 |
414 |
410 |
| Colombia |
413 |
381 |
402 |
| Brazil |
412 |
386 |
405 |
| Montenegro |
408 |
403 |
401 |
| Jordan |
405 |
387 |
415 |
| Tunisia |
404 |
371 |
401 |
| Indonesia |
402 |
371 |
383 |
| Argentina |
398 |
388 |
401 |
| Kazakhstan |
390 |
405 |
400 |
| Albania |
385 |
377 |
391 |
| Qatar |
372 |
368 |
379 |
| Panama |
371 |
360 |
376 |
| Peru |
370 |
365 |
369 |
| Azerbaijan |
362 |
431 |
373 |
| Kyrgyzstan |
314 |
331 |
330 |
Αν σου αρέσει διάδωσέ το:
Like this:
Be the first to like this post.